lunedì 19 giugno 2017
lunedì 12 giugno 2017
Diploma CEE CODING WEEEK
Il nostro Istituto ha ricevuto il CERTIFICATE OF EXCELLENCE IN CODING LITERACY della Commissione Europea Cultura rilasciato
all'Istituto Comprensivo 2 "G. Dessì" Villacidro
per l’alta percentuale di partecipazione all’Europe Code Week 2016:
più del 50% dei nostri studenti dall’Infanzia alla Secondaria.
Siamo davvero orgogliosi di aver dato il nostro contributo nell'alfabetizzazione al coding e alla riuscita dell’evento che ha visto 21.000 adesioni in tutto il mondo di cui 13.000 in Italia.
mercoledì 31 maggio 2017
TP un anno
UN ANNO DI TEMPO PROLUNGATO
Laboratori di INFORMATICA
Laboratorio di CUCINA
Laboratorio di TEATRO e SCRITTURA CREATIVA
Laboratorio di AMBIENTALE
Laboratorio di Lingua e Cultura sarda
Laboratorio di GIORNALINO
Chiude i battenti “Tutti a Iscol@”
A poche settimane dalla conclusione del Progetto “Tutti a Iscol@”, bandito dalla Regione Autonoma della Sardegna, per favorire il recupero delle abilità di base nell’area linguistica e logico-matematica, vogliamo tirare le somme e evidenziare i risultati ottenuti.
Le insegnanti Barbara Ester Vacca, di italiano, e Daniela Pischedda, di matematica, da noi intervistate, si sono mostrate entrambe felici di insegnare nella nostra Scuola e sono soddisfatte dei risultati che stanno ottenendo con gli alunni che frequentano le attività di recupero da loro proposte. Quasi tutti gli alunni dimostrano volontà di migliorare le proprie competenze, seppure il percorso non sia sempre facile.
Anche gli alunni partecipano alle lezioni con interesse e motivazione, consapevoli che l’attività individualizzata o in piccolo gruppo favorisce il loro apprendimento.
Il progetto, dunque, si è dimostrato gradito da docenti e studenti, ma, sopratutto molto proficuo, pertanto se ne auspica il proseguimento nel prossimo anno scolastico.
Le insegnanti Barbara Ester Vacca, di italiano, e Daniela Pischedda, di matematica, da noi intervistate, si sono mostrate entrambe felici di insegnare nella nostra Scuola e sono soddisfatte dei risultati che stanno ottenendo con gli alunni che frequentano le attività di recupero da loro proposte. Quasi tutti gli alunni dimostrano volontà di migliorare le proprie competenze, seppure il percorso non sia sempre facile.
Anche gli alunni partecipano alle lezioni con interesse e motivazione, consapevoli che l’attività individualizzata o in piccolo gruppo favorisce il loro apprendimento.Il progetto, dunque, si è dimostrato gradito da docenti e studenti, ma, sopratutto molto proficuo, pertanto se ne auspica il proseguimento nel prossimo anno scolastico.
Davide Mocci, Ilenia Muntoni e Andrea Caredda, 2a B
domenica 28 maggio 2017
Monumenti aperti
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